判断力 · 04 / 看清

分清事实和看法

这一课做一件事:拿一件要拍板的事,先查同类的事别人做下来几成能成、花了多久,再把听来的话分成事实和看法,做出一张事实清单。

时长
约一小时:读 10 · 玩 10 · 动手 30 · 批改 5 分钟
产出
事实清单
方法依据
卡尼曼《思考,快与慢》:外部视角,先查同类
  1. ① 知识点
  2. ② 翻卡片
  3. ③ 做题
  4. ④ 看案例
  5. ⑤ 在 WorkBuddy 动手
  6. ⑥ 过关

① 知识点:为什么要做

▶ 先看视频:这一课讲什么6 分钟

听来的话分两种:查得到的事实 > 某个人的看法。看法要标明谁说的、凭什么。

自己估的时间和赢面常偏乐观,因为只盯着手上这一件。

动手前先查:同类的事,别人做下来几成能成、花了多久。查到的数单列一栏,拿它当起点,再按自己的情况调。

动手前,先查同类的事几成能成。

② 翻卡片:这一课的 6 个关键

点一下翻面,看完再点翻回来。已翻 0 / 6

③ 做题:4 道,选完看解析

已答 0 / 4

你的销售说「这个客户下月肯定续约」。这句话放哪栏?
✅ 是看法。「肯定」是他的估计。问他凭什么,有没有书面确认。
你想开一家线下店,团队都说半年回本。拍板前该补哪一条?
✅ 从外面看。团队的估计是看法。先查同类店的实际回本时间。
你要做一门线上课,自己估三个月做完。问了五个同行,实际都用了六七个月。计划按多久排?
✅ 按同类起算。自己估的时间常偏短。先按同行的数排,再加减。
朋友说「现在做直播都赚钱」。你想入场,先做什么?
✅ 查同类。「都赚钱」是看法。找十个同类账号,看实际数字。

④ 看案例

案例 · 美国一家大律所

九个判例,八个查无此案

2025 年 2 月 24 日,美国怀俄明联邦地区法院处罚了三名律师。他们代理一起告沃尔玛的案子,起草人来自 Morgan & Morgan 律所,用 AI 给文书补判例,没核对就交了上去。文书引了九个判例,八个根本不存在。

结果起草的律师被罚 3,000 美元,并被取消在本案出庭的资格;另外两名签字的律师各罚 1,000 美元。
所以AI 给的内容先当看法,查到原件才算事实。

⑤ 在 WorkBuddy 动手:列出你的事实清单

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这一步,拿一件要拍板的事,先查同类,再把听来的话分栏。每做完一步打个勾。

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本课技能 · 事实看法分拣器
帮我做一份《事实清单》。

先让我说清要拍板的是什么事。接着问我:同类的事,别人做下来几成能成、花了多久?数从哪来?我答不上就记进待查,你别替我编数。

再让我把听到的、看到的、自己想的全倒出来,你只管接。然后一句一句过,每句问三样:谁说的?他怎么知道的?哪里查得到?三样都答得上算事实,答不上算看法。

分四栏给我:
【同类】几成能成、花了多久,附出处
【事实】每条附出处
【看法】每条标明谁说的
【待查】谁去查、哪天前查到

别替我美化。我估的时间和赢面比同类的数乐观,直接指出差多少。
想装成固定技能,下次直接叫它:下载技能包。下载后解压,把文件夹拖给 WorkBuddy,说一句「帮我装上」就行。
✓ 第 4 课完成。同类的事几成能成、哪些话查得到,你手里有了一张清单。

⑥ 过关:对照五条自查

自己对着勾,也可以把下面那段话贴给 WorkBuddy,让它按同样五条判。

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✓ 5 条都过:这一课过关。
让 WorkBuddy 按这五条批改
帮我批改《判断力》第 4 课的作业。
先读我项目里的《事实清单》。
按下面 5 条逐条判「过 / 没过」:
1. 清单存在「我的工作台」项目里,名字叫《事实清单》。
2. 分成同类、事实、看法、待查四栏。
3. 「同类」栏写了几成能成、花了多久,或写明谁去查。
4. 「事实」那栏每条都附了出处,查得到。
5. 「看法」那栏每条都标了谁说的。
没过的,指出是哪一句,给一句改法。
规矩:不许夸,不许替我改写全文,拿不准就说拿不准。
最后给我:几条过了(满分 5),和最该先改的那一处。

没过的,先回 ⑤ 第 3 步再补一轮,改完再批一次。

五条都过了,这一课就算学会。

下一课:多备一个选项 →

这一课,两句话收口

拍板前先查同类的事几成能成。再把事实摆出来,看法标上是谁说的。

下一课:别只在做和不做之间选。